Methode ''Gruppenarbeit 1''

Themen-

bearbeitung

Einsatzmöglichkeiten

Einsteigen

• um sich auf ein Thema einzustimmen (z. B. „was stellen wir uns vor unter...?“, „was fällt uns zu ... ein?“),
• um Einschätzungen, Meinungen, Fragen zu sammeln und zu artikulieren (z. B. „was möchten wir wissen über ... ?“)

Erarbeiten

• um sich mit neuem vorgegebenen Material auseinanderzusetzen (Texte, Bilder, Fallbeispiele usw.)
• um Vorwissen / Vorerfahrungen zu aktivieren (z. B. „was wissen wir über ... ?“, „was haben wir schon erlebt mit ...?“),
• um Phantasie anzuregen, Ideen zu produzieren (z. B. „wie könnte eine Lösung aussehen?“),
• um sich Informationen und neue Erfahrungen anzueignen.

Integration

• um Informationen zu verarbeiten, zu festigen und zu vertiefen (z. B. „was hat sich in unserer Sich des Themas ... geändert?“), • um im Anschluß an Informationen Fragen zu sammeln (z. B. „was ist noch unklar?“), • um Anwendungsmöglichkeiten zu suchen (z. B. „wo können wir ... einsetzen / nützen / gebrauchen?“),
• um Erfahrungen auszutauschen und zu vergleichen,
• um Praxisprobleme zu überlegen / zu diskutieren.

Auswerten

• ermöglicht es im „Helfer-System“ (ein stärkere Partner arbeitet mit einem schwächeren zusammen) einem anderen Hilfe zu geben, Verantwortung ihm gegenüber zu übernehmen bzw. Hilfe und Verantwortung zu erfahren und voneinander zu lernen,
• ermöglicht viele Tätigkeiten: üben, gegenseitig korrigieren, Feedback geben, zuhörten, erklären, vormachen, beobachten, zusammenfassen wiederholen, Fragen stellen, Meinungen / Erfahrungen sammeln.

Stifte,

Papier